{"id":3547,"date":"2019-02-25T13:04:14","date_gmt":"2019-02-25T11:04:14","guid":{"rendered":"http:\/\/tkg-duisburg.de\/?p=3547"},"modified":"2019-02-25T13:04:14","modified_gmt":"2019-02-25T11:04:14","slug":"namibia-sonderberichte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tkg-duisburg.de\/?p=3547","title":{"rendered":"Namibia – Sonderberichte"},"content":{"rendered":"\n

Zwei Sonderberichte unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus Namibia.<\/p>\n\n\n\n

Eine kleine Begegnung am Rande!
<\/strong> Vor einigen Tagen waren wir am Avis-Staudamm. Herr Preu\u00df und ich haben uns dort die Gegend angeschaut. Wir haben \u00fcber den Wassermangel in Windhoek unterhalten und wurden pl\u00f6tzlich von einer Arbeiterin f\u00fcr S\u00e4uberung des Damms angesprochen. Zuerst dachten wir das sie uns nach etwas Geld fragen m\u00f6chte, doch sie wollte fragen, ob sie von den Erdk\u00fcssen etwas abhaben k\u00f6nnte, die wir gerade in dem Moment a\u00dfen. Ich gab ihr die H\u00e4lfte der T\u00fcte und sagte das sie etwas ihren Kolleginnen abgeben sollte. Mir fiel ein ,das ich noch eine weitere T\u00fcte in meinem Rucksack besa\u00df und gab ihr diese. Das war ein komisches, gemischtes Gef\u00fchl. Zum einen war ich froh sie etwas zu unterst\u00fctzen, doch zum Anderen war ich traurig und entt\u00e4uscht von mir selbst ,Ihnen nicht noch mehr helfen zu k\u00f6nnen.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Schule und Unterricht- unsere Erfahrungen und Eindr\u00fccke
<\/em><\/strong><\/p>

Unseren ersten Schultag empfand ich als sehr interessant. Beeindruckend und schockierend zugleich fand ich, dass der Inhalt der 12. Klasse im Vergleich zu uns zur\u00fcckgeblieben ist. Beispielsweise haben die Sch\u00fclerInnen in der 12. Klasse die Zeiten in Englisch ge\u00fcbt, die wir bereits ab der 6. Klasse lernen. Au\u00dferdem konnte die H\u00e4lfte der Klasse keinen Satz im Present Perfect bilden, obwohl die Beispiels\u00e4tze und die Regeln zur Bildung an der Tafel standen. Daraufhin sagte der Lehrer einem Sch\u00fcler, dass er ein St\u00fcck Schlauch holen sollte. Als Bestrafung wurde den Nichtwissenden auf die Hand geschlagen.
Die Sch\u00fclerInnen sind sehr nett und offen. Wenn man hier mal eine Freistunde hat, ist es so, dass sich die Sch\u00fclerInnen in den Klassenraum setzen und wirklich leise an ihren Aufgaben weiterarbeiten, also einfach mit dem Nachbarn quatschen geht nicht. In der Schule gibt es ein Team, welches aus 20 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern besteht und wiederum f\u00fcr die verschiedenen Bereiche verantwortlich ist, wie zum Beispiel f\u00fcr Sport, Bildung und Kultur. Mein Austauschpartner, der Schulsprecher, geh\u00f6rt ebenfalls zum Team. Neu war mir auch, dass diese Sch\u00fclerInnen die anderen nach dem Unterricht \u201elotsen\u201c wie ein Verkehrspolizist bei einem Ampelausfall den Verkehr umleitet. Die LehreInnen sind nicht immer nett. Insgesamt ist alles hier viel strenger und deswegen kann ich sagen, dass ich f\u00fcr unsere Bildung sehr dankbar bin und hoffe, dass sich das Bildungsniveau hier in Zukunft auch noch steigern wird. Ich hoffe auch, dass die Regierung die Probleme ernsthaft in die Hand nimmt und dass sich dadurch so zum Beispiel die allgemeine Situation der Menschen hier verbessert.
Liebe Gr\u00fc\u00dfe aus Namibia sendet Ali <\/p>

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Zwei Sonderberichte unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus Namibia. Eine kleine Begegnung am Rande! Vor einigen Tagen waren wir am Avis-Staudamm. Herr Preu\u00df und ich haben uns dort die Gegend angeschaut. Wir haben \u00fcber den Wassermangel in Windhoek unterhalten und wurden pl\u00f6tzlich von einer Arbeiterin f\u00fcr S\u00e4uberung des Damms angesprochen. 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