Direkt neben unserer Schule, am „Blauen Klassenzimmer“, verläuft ein Teil der Alten Emscher – und genau dort wird es für unseren BIO-LK richtig spannend, denn wir nehmen am Projekt „DNA macht Schule“ teil.

Wir untersuchen echte Wasserproben aus der Emscher, um herauszufinden, wie viele und welche Lebewesen in der Emscher leben, denn der einst offene Abwasserkanal soll heute ein renaturiertes Naturparadies sein. So haben wir positive und negative Wasserproben entnommen. Positive Proben enthalten DNA von Organismen, also Hinweise auf Leben im Wasser. Negative Proben dienen als Kontrolle und sollten keine DNA enthalten, damit wir sicher sein können, dass unsere Ergebnisse nicht durch Verunreinigungen verfälscht wurden und wir sorgfältig gearbeitet haben.

Mit Hilfe moderner DNA-Analysen sehen wir dann genau, welche Arten im Wasser vorkommen. Das Spannende daran ist, je mehr verschiedene Lebewesen wir finden, desto besser ist die Wasserqualität. So erfahren wir direkt, wie „gesund“ oder „weniger gesund“ ein Gewässer ist.

Das Projekt macht uns richtig Spaß! Wir lernen viel über Umweltschutz, Forschung und moderne Labormethoden, was wir später vielleicht auch mal anwenden können. 

Biologie ganz praktisch und nicht nur aus dem Buch.

Lorin Ökten, Q 1

(Veröffentlichung genehmigt: C. Hiller-Kitzmann; Abteilungsleiterin Oberstufe)#