Im April konnten wir, dank der Unterstützung der TalentMetrople Ruhr einen Einblick in die Arbeit der Hilfseinrichtung Friedensdorf International e.V. erhalten.
In Rahmen einer Einführung erhielten wir zunächst einen Einblick in die sich ausschließlich über Spenden finanzierende Hilfseinrichtung, die verletzte und kranke Kinder aus Kriegs- und Krisengebieten (Angola, Afghanistan, Usbekistan etc.) zur medizinischen Versorgung nach Deutschland holt.
Am Morgen der Ergebnisbekanntgabe war für den Jahrgang noch gemeinsames „Zittern“ angesagt, denn alle fragten sich „habe ich 100 Punkte, habe ich 25 Punkte in den LK’s und welcher Abischnitt wurde erreicht“.
Auch in diesem Jahrgang war die DELF A1 und A2 Prüfung wieder erfolgreich. Wir gratulieren unseren Französischschüler:innen zu ihrer bestandenen Prüfung!!!!
Gestern ging es nach erlebnisreichen und anstrengenden Tagen in Berlin zurück nach Duisburg, das mit nur 45 Minuten Verspätung und einer Aufgabe für unsere Schülerinnen und Schüler „Schicken Sie zwei beeindruckende Fotos“, damit auf der Bahnfahrt keine Langeweile aufkam.
Im Namen der Namibia-Gruppe Cordula Hiller-Kitzmann, Abteilungsleiterin Oberstufe
Erstmals konnte in diesem Schuljahr in der Q 1 ein Literaturkurs eingerichtet werden. Eine erfolgreiche Premiere, denn auch im kommenden Schuljahr kommt ein neuer Literaturkurs zustande.
Am vergangenen Donnerstag präsentierte unser diesjähriger Kurs mit der Aufführung „Die Verwandlung“ von Franz Kafka ein Ergebnis seiner Arbeit.
Zuschauerinnen und Zuschauer waren von der Inszenierung, der schauspielerischen Leistung und vor allem von den sehr persönlichen Texten der Protagonisten zum Thema „Verwandlung“ beeindruckt. Gratulation an unseren Literaturkurs zur gelungenen Premiere.
Cordula Hiller-Kitzmann, Abteilungsleiterin Oberstufe
Beim Besuch des Schlosses Charlottenburg setzte sich die Projektgruppe bei der Betrachtung der Schlossräume und der Kunstwerke aus dem 18. und 19. Jahrhundert mit unserem kolonialen Bezug auseinander, diskutierte die Frage wie dieses Thema heute in Schlössern und Museen präsentiert werden kann und was eine rassismuskritische Kulturvermittlung benötigt.
Und natürlich wurde die Hauptstadt weiterhin erkundet – allerdings bei Regen.
Im Namen der Namibiagruppe C. Hiller-Kitzmann, Abteilungsleiterin Oberstufe
Am Dienstag, 18.06.24 machten sich alle Projektteilnehmer und-nehmerinnen auf den Weg nach Berlin.
Der ursprüngliche Beitrag ist seinerzeit verloren gegangen. Hier wird dieser der Vollständigkeit halber veröffentlicht.
Nach unserer Safari-Tour und der Laptop-Übergabe von Lapdoo sind wir am Freitag (02.02.) mit einem Shuttlebus nach Swakopmund gefahren. Nach dem Einchecken haben uns Gabriel und Edward, die mit dem Schulbus gekommen waren, bei Hungry Lion abgesetzt. Die Lehrer sind dann zusammen einkaufen gefahren.
Am nächsten Tag sind wir am Vormittag zum Meer runtergegangen Es war stark bewölkt, dennoch zeigte sich die Sonne hin und wieder mal. Man mag es kaum glauben, aber dies führte dazu, dass einige von uns einen Sonnenbrand bekommen haben. Keiner hat es aber so schlimm getroffen wie Nick. Wobei ich sagen muss, dass Nick sich nicht an die Empfehlungen von Frau Uzun und Herrn Daniels gehalten hat und ist oft mit freiem Oberkörper und ohne Sonnencreme rumgelaufen.
Auf einem langen Steg haben wir zunächst einige schöne Bilder gemacht, bevor wir ein deutsches Café entdeckt hatten. Frau Uzun, Tugce und Herr Daniels haben erzählt, dass die Besitzerin eine Deutsch-Namibierin ist. Das war wirklich interessant.
Am Abend haben wir Schüler unseren Partnerlehrern Fragen zum Kolonialismus gestellt. Diese Antworten haben uns sehr bewegt. Die Antworten waren sehr differenziert und sehr emotional. Hier haben sich die kolonialen Spuren definitiv gezeigt und übertrugen sich auf uns. Man konnte sie buchstäblich spüren. Eine zweite Interviewrunde bezüglich der SDGs haben wir für den 05.02. vorbereitet. Mit so vielen Eindrücken schliefen wir erschöpft ein.
Swakopmund – Koloniale Spuren, Sonnenbrand und Staatstrauer weiterlesen
Ab heute wird die Berufs- und Studienorientierung in unserer Oberstufe durch die von der youngstar GmbH geförderte Zukunftssäule unterstützt.
Innerhalb von wenigen Sekunden erhalten die Schülerinnen und Schüler nun dank der digitalen Säule tagesaktuelle Informationen zu Studien- und Ausbildungsangeboten in der Region.
Aktuell zeigt die im Oberstufengebäude platzierte Säule noch Kunstinhalte in Form von Bildern, aber das wird sich in den kommenden Tagen ändern, wenn alle Updates aufgespielt sind.
Wir freuen uns über diese neue Möglichkeit der Berufs- und Studienorientierung.
Cordula Hiller-Kitzmann, Abteilungsleiterin Oberstufe
Heute möchten wir euch von einem weiteren aufregenden Tag berichten. Unsere Reise führte uns in den Aquazoo, wo wir die Welt der Meeresbewohner entdecken konnten. Die Vielfalt der ausgestellten Tiere und die interaktiven Lernstationen boten uns einen spannenden Einblick in die Unterwasserwelt.
Ein Tag voller Entdeckungen und anregender Diskussionen Aquazoo-Abenteuer und Landtags-Besuch weiterlesen