Archiv des Autors: Theodor König Gesamtschule

Während des Ruhens des Unterrichts können unter „Downloads -> Onlineaufgaben“ Aufgaben heruntergeladen werden. Die Seite wird laufend aktualisiert und ergänzt. Zu den Aufgaben…

Liebe Schulgemeinde, ja, alles ist ab jetzt anders. Doch wir werden gemeinsam diese Krise durchstehen.Die Lehrerinnen und Lehrer unserer Schule werden mit Ihnen und mit euch bis zu unserem gemeinsamen Wiedersehen in Verbindung sein und bleiben. Es ist wichtig, dass … Weiterlesen →

Sagt Aleyna, die sich heute mit ihrem Bericht zu Wort meldet und der Rest der Gruppe. Ein sicher unvergessliches Wochenende, wie auch die bisher nicht veröffentlichten Fotos zeigen. Heute mussten wír uns nach ein paar schönen Tagen in den Bungalows von Swakopmund verabschieden. Auf der … Weiterlesen →

Heute war ein ganz besonderer Tag mit einer Achterbahn der Gefühle. Zuerst sind wir in ein Illegales Township gefahren um dort einesn von mehreren Kindergärten zu besuchen. Geleitet werden diese Kindergärten von einer meiner Meinung nach überaus beeindruckenden Frau, die all meinen Respekt verdient hat – Lore … Weiterlesen →

Wir haben wieder Internet und so kommt Ali’s  Bericht endlich an. „An unserem zweiten Tag in Swakopmund sind wir zu der höchsten Düne Afrikas gefahren (diese ist ca. 130 m hoch). Mit dem Wetter hatten wir in diesem Jahr echt Glück, denn heute hatten wir 22 und … Weiterlesen →

Heute ging es für alle Gruppen und die afrikanischen PatenschülerInnen in die gut 300 km entfernte Küstenstadt Swapokmund. Sie liegt direkt in der Namib und hat Sandstrände am Atlantik. Mal sehen, ob jemand bei einer Wassertemperatur von 15°C in den Atlantik eintaucht. Da es in Swapokmund kein … Weiterlesen →

Alis Bericht zur Anreise ist da und Mahlet hat Fotos geschickt, denn natürlich sollen vorrangig unsere Schülerinnen und Schüler zu Wort kommen und von ihren Erlebnissen und Erfahrungen berichten. Das ist leider manchmal nur mit geringer zeitlicher Verzögerung möglich, denn jeden Tag gibt es viel zu erleben und zu … Weiterlesen →