Alle Beiträge von Björn Becker

Tag der Pflege – 03.11.2025

 Der Pflegetag beim BIZ war wie eine kleine Berufsmesse rund um den Pflegeberuf. An verschiedenen Stationen konnten wir selbst ausprobieren, was man in der Pflege macht. Wir haben gelernt, wie man sich die Hände richtig desinfiziert, welche Schritte bei der Ersten Hilfe wichtig sind und sogar, wie man Babys richtig wickelt.

Auszubildende und Mitarbeiter haben uns alles erklärt und unsere Fragen freundlich beantwortet. Dadurch haben wir einen guten Eindruck bekommen, wie vielseitig und spannend der Pflegeberuf wirklich ist.

Holly-Tyra Reed (10d)

Elterncafé oder doch Elternnetzwerk?

Seit Ende des letzten Schuljahres haben wir, die MPTs (Fachkräfte im multiprofessionellen Team), das Elterncafé wieder ins Rollen gebracht. Bei Kaffee, Tee und Gebäck kamen Eltern, Lehrerinnen und Lehrer sowie Interessierte ins Gespräch. Unser Ziel: Eltern miteinander zu vernetzen, den Austausch zu fördern und einen offenen Raum für Begegnung zu schaffen.

Auch im neuen Schuljahr haben wir uns bereits getroffen. Neben bekannten Gesichtern durften wir auch neue Eltern begrüßen – sogar Lehrkräfte und die Vorsitzende der Elternpflegschaft waren dabei. Gemeinsam haben wir beschlossen: Das „Elterncafé“ trägt ab sofort einen neuen Namen – Elternnetzwerk TKG.

Künftig möchten wir uns in regelmäßigen Abständen treffen und bei Bedarf auch externe Partner zu bestimmten Themen einladen. Erste Ideen für gemeinsame Aktivitäten gibt es bereits – unter anderem für den Tag der offenen Tür.

Der nächste Termin steht schon fest!

Wenn Sie, liebe Eltern, Teil des Elternnetzwerks TKG werden möchten, laden wir Sie herzlich ein, vorbeizukommen. Bitte melden Sie sich kurz bei den MPTs an.

Wir freuen uns auf Sie!

Soziale Roboter erleben und gestalten – zu Gast bei RuhrBots

Im Rahmen der von der TalentMetropole Ruhr organisierten TalentTage erlebten am 22.09.25 dreizehn SchülerInnen unserer Oberstufe einen informativen, spannenden und erlebnisreichen Tag bei den RuhrBots an der HRW in Bottrop, wo Forschende den Einsatz sozialer Roboter untersuchen.

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