Alle Beiträge von Björn Becker

Die Parisfahrt im Schuljahr 2024/25

Vom 30. April bis zum 2. Mai erlebten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 und 10 des Französischkurses unter der Leitung ihrer Französischlehrerinnen Frau Großmann-Martin und Frau Karakaya eine unvergessliche Parisfahrt. Zudem waren Frau Marker und Herr Pielen dabei, die die Gruppe während des gesamten Aufenthalts begleitet haben. Die Reise begann früh am Morgen, als alle voller Vorfreude und Aufregung in den Bus einstiegen. 

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Dialog mit der Jugend bei Evonik Industries AG in Essen

Rewoferm, Dynasylen, Verstosint u.v.m – in vielen Produkten unseres Alltags ist Evonik drin, auch wenn wir es oft nicht wissen.

Am 17.03.25 besuchte der Chemiekurs der 11a in dem von der TalentMetropole Ruhr organisierten Dialogs mit der Jugend den Hauptsitz von Evonik, einem Spezialchemieunternehmen, in Essen.

Foto:Marc Albers
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Erstes interkulturelles Fastenbrechen an der TKG

Am Mittwoch, den 12.03.2025, fand zum ersten Mal das interkulturelle Fastenbrechen an der Theodor-König-Gesamtschule statt. Die Organisation des Abends begann bereits Wochen im Voraus. Das interkulturelle Team kümmerte sich um die gesamte Planung und Vorbereitung, darunter auch das festliche Schmücken der Aula an der Gartsträucherstraße.

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Klasse 9C zu Gast im Landtag – Aktionstag „Landtag macht Schule“

Am 6. März 2025 hatte die Klasse 9C nach erfolgreicher Bewerbung die einmalige Gelegenheit, an dem Programm „Landtag macht Schule“ teilzunehmen. Gemeinsam mit rund 650 weiteren Schülerinnen und Schülern aus ganz Nordrhein-Westfalen durften die Schülerinnen und Schüler im Plenarsaal des Landtags Platz nehmen und selbst in die Rolle von Abgeordneten schlüpfen.

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Ein ganz besonderer Einblickin das Thema „Leben und Tod“ – Besuch des Bestattungsinstitut Menge

Im Rahmen des Philosophieunterrichts erhielt die Jahrgangsstufe EF die Gelegenheit, das Bestattungsunternehmen Menge zu besuchen und sich mit den Themen Tod, Abschied und Bestattungskultur auf „ungewöhnliche“  Weise auseinanderzusetzen.

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