Archiv der Kategorie: Außerschulisches Lernen

Friedensdorf International e.V. – Tagesseminar

Im April konnten wir, dank der Unterstützung der TalentMetrople Ruhr einen Einblick in die Arbeit der Hilfseinrichtung Friedensdorf International e.V. erhalten.

 In Rahmen einer Einführung erhielten  wir zunächst einen Einblick in die sich ausschließlich über Spenden finanzierende Hilfseinrichtung, die verletzte und kranke Kinder aus Kriegs- und Krisengebieten (Angola, Afghanistan, Usbekistan etc.) zur medizinischen Versorgung nach Deutschland holt. 

Friedensdorf International e.V. – Tagesseminar weiterlesen

Berlin – Schloß Charlottenburg 

 Beim Besuch des Schlosses Charlottenburg setzte sich die Projektgruppe bei der Betrachtung der Schlossräume und der Kunstwerke aus dem 18. und 19. Jahrhundert mit unserem kolonialen Bezug auseinander, diskutierte die Frage wie dieses Thema heute in Schlössern und Museen präsentiert werden kann und was eine rassismuskritische Kulturvermittlung benötigt. 

Und natürlich wurde die Hauptstadt weiterhin erkundet – allerdings bei Regen. 

Im Namen der Namibiagruppe C. Hiller-Kitzmann, Abteilungsleiterin Oberstufe 

Swakopmund – Koloniale Spuren, Sonnenbrand und Staatstrauer 

Der ursprüngliche Beitrag ist seinerzeit verloren gegangen. Hier wird dieser der Vollständigkeit halber veröffentlicht.

Die Ankunft in Swakopmund (Freitag, 02.02.2024) 

Nach unserer Safari-Tour und der Laptop-Übergabe von Lapdoo sind wir am Freitag (02.02.) mit einem Shuttlebus nach Swakopmund gefahren. Nach dem Einchecken haben uns Gabriel und Edward, die mit dem Schulbus gekommen waren, bei Hungry Lion abgesetzt. Die Lehrer sind dann zusammen einkaufen gefahren. 

 Zwischen Meer und 1. Interviewrunde (Samstag, 03.02.2024) 

Am nächsten Tag sind wir am Vormittag zum Meer runtergegangen Es war stark bewölkt, dennoch zeigte sich die Sonne hin und wieder mal. Man mag es kaum glauben, aber dies führte dazu, dass einige von uns einen Sonnenbrand bekommen haben. Keiner hat es aber so schlimm getroffen wie Nick. Wobei ich sagen muss, dass Nick sich nicht an die Empfehlungen von Frau Uzun und Herrn Daniels gehalten hat und ist oft mit freiem Oberkörper und ohne Sonnencreme rumgelaufen. 

Auf einem langen Steg haben wir zunächst einige schöne Bilder gemacht, bevor wir ein deutsches Café entdeckt hatten. Frau Uzun, Tugce und Herr Daniels haben erzählt, dass die Besitzerin eine Deutsch-Namibierin ist. Das war wirklich interessant. 

Am Abend haben wir Schüler unseren Partnerlehrern Fragen zum Kolonialismus gestellt. Diese Antworten haben uns sehr bewegt. Die Antworten waren sehr differenziert und sehr emotional. Hier haben sich die kolonialen Spuren definitiv gezeigt und übertrugen sich auf uns. Man konnte sie buchstäblich spüren. Eine zweite Interviewrunde bezüglich der SDGs haben wir für den 05.02. vorbereitet. Mit so vielen Eindrücken schliefen wir erschöpft ein. 

Swakopmund – Koloniale Spuren, Sonnenbrand und Staatstrauer  weiterlesen

Ein Tag voller Entdeckungen und anregender Diskussionen Aquazoo-Abenteuer und Landtags-Besuch 

Heute möchten wir euch von einem weiteren aufregenden Tag berichten. Unsere Reise führte uns in den Aquazoo, wo wir die Welt der Meeresbewohner entdecken konnten. Die Vielfalt der ausgestellten Tiere und die interaktiven Lernstationen boten uns einen spannenden Einblick in die Unterwasserwelt. 

Ein Tag voller Entdeckungen und anregender Diskussionen Aquazoo-Abenteuer und Landtags-Besuch  weiterlesen

Baumkronenabenteuer mit unseren Partnerschülern: Mutige Taten und viel Spaß

Nach den ernsten Gesprächen der vergangenen Tage stand am Samstag Spaß und Sport auf dem Programm. Wir hatten das Vergnügen, zusammen mit unseren Partnerschülern und -schülerinnen bei Tree2tree Abenteuer in den Baumkronen zu erleben. Es war eine Gelegenheit, Mut zu zeigen und gemeinsam neue Herausforderungen zu meistern. 

Baumkronenabenteuer mit unseren Partnerschülern: Mutige Taten und viel Spaß weiterlesen